................ Instalación e Intervención Urbana en el Museo de la Memoria de Uruguay ................ >>>>>>>> Hasta el 28 de noviembre de 2010.
martes, 28 de septiembre de 2010
Días de Patrimonio
sábado, 11 de septiembre de 2010
martes, 25 de mayo de 2010
Presentación
“Cada pueblo tiene el derecho inalienable a conocer la verdad acerca de los acontecimientos sucedidos y las circunstancias y los motivos que llevaron, mediante la violación masiva y sistemática de los derechos humanos, a la perpetración de crímenes aberrantes.
Yasmin Naqvi - "El derecho a la verdad en el derecho internacional: ¿realidad o ficción?" International Review of the Red Cross. Junio de 2006, Nº 862 de la versión original.
Así pues, el concepto de verdad vinculado a esta temática se presenta como fragmentada, incompleta y oculta.
Para esta intervención se optó deliberadamente por la no figuración y acceder a la temática elegida por vía de la alegoría. Evitar apelar a imágenes que ya se han utilizado reiteradamente en expresiones artísticas o diferentes acciones de esta temática. La temática base de la propuesta es un valor o concepto y así el terreno de lo conceptual como también la no figuración permite –en este caso- una lectura más libre y más amplia.
Los elementos presentes en la intervención –formas geométricas- de por sí no son identificables a una figura u objeto, pero sí son vinculantes y remiten a la figura de marcos, que en el contexto operarán como símbolo.
La figura del marco como contenedor. Contenedor de una imagen, de una foto, de una historia, de un hecho, de información… de verdad. El marco como un símbolo concreto en las coordenadas espacio temporal (de igual modo que las imágenes y hechos están enmarcados en un momento y un lugar).
Lo visible, semi oculto o fragmentado de la manera en que se muestran estas piezas, se vinculan directamente al concepto de verdad.
El espectador tendrá un rol activo. En el recorrido se irán descubriendo, armando, ocultando completando o perdiendo imágenes. No se trata de contemplar sino descubrir y encontrar los determinados puntos de vista para posicionarse en el espacio y hacer su propia lectura a medida que transita.